L'INVISIBILE SIGNOR TEMPO
Una lettura animata spiegherà ai partecipanti il concetto di tempo cronologico e varie attività dimostrative sveleranno il funzionamento dei più noti misuratori del tempo (meridiana, clessidra, ecc.). Ogni partecipante realizzerà un colorato gadget dove segnare il tempo che passa e personalizzerà una clessidra da portar via come ricordo dell’esperienza vissuta. La giornata si concluderà con una passeggiata nel centro storico di Altamura nei luoghi che raccontano il passare del tempo.
Programma
NB: l'ordine delle tappe è indicativo, il programma dettagliato della giornata verrà indicato nella scheda informativa
Laboratorio didattico ad Altamura (BA)
- Accoglienza presso il Centro Didattico
- “Il mago del tempo”: lettura animata per spiegare il concetto di tempo cronologico e la sua misura
- “Misuriamo il nostro tempo”: attività dimostrative per scoprire il funzionamento dei più noti misuratori del tempo (meridiana, clessidra, metronomo, orologio, ecc.)
- “La magica scatola del tempo”: ogni partecipante realizzerà un colorato gadget dove segnare le ore, i giorni, i mesi e le stagioni
- “Sabbia del tempo”: ogni partecipante personalizzerà una clessidra
- Passeggiata nel centro storico di Altamura per osservare quadranti solari detti “meridiane” e antichi orologi
N.B.: I manufatti realizzati dagli studenti verranno portati via in ricordo della giornata trascorsa.
POMERIGGIO: possibilità di abbinare la visita guidata di una qualsiasi tappa presente nel catalogo “Viaggi Fuori Classe” con supplemento.
TAPPE:
9:30 - 13:00 TARGET DI RIFERIMENTO:
Scuole dell’infanzia e primarie (prime, seconde e terze classi) NUMERO PARTECIPANTI:
MIN: 30 - MAX: 50 STUDENTI ACCESSIBILITÀ:
PERCORSO ACCESSIBILE DURATA DEL PERCORSO:
1 giornata COSTO PROPOSTA
a partire da:
- Altamura (BA)
9:30 - 13:00 TARGET DI RIFERIMENTO:
Scuole dell’infanzia e primarie (prime, seconde e terze classi) NUMERO PARTECIPANTI:
MIN: 30 - MAX: 50 STUDENTI ACCESSIBILITÀ:
PERCORSO ACCESSIBILE DURATA DEL PERCORSO:
1 giornata COSTO PROPOSTA
a partire da: